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本年度から小学生の英語の授業が新しく生まれ変わりました！！

パターン１：英検対策９０分がテーマの生徒さん

パターン２：無理なく続けるがテーマの、４５分間タブレットで英語の授業を受ける生徒さん

パターン３：４５分間タブレットを使って学習をした後に、わからなかったところをさらに一緒にじっくりと学習していく生徒さん

 

いずれの生徒さんも、宿題として、

「毎日ちょっと３６５日ドリル」をしてもらっています。

やはり単語は「単語は小学生から」をモットーに毎日少しずつ練習をしてもらって、それを１週間に１回、塾で確認しています。

英語を初めて学習する、まだ慣れていない、最初のうちは、自分でも気づかない間違いをしていたりすることがあるのです。

なので、どういうところに注意したらよいかを伝えるようにしています。

 

英語って楽しい♪そう思ってもらえるような授業を心がけています。

 

そうすることで、具体的な目標として、「英検を取りたい！」「英語のテストで満点を取る！！」などが出てきたら、

その気持ちによりそうような授業を心がけています。

 

 

ぜひ、明光義塾防府南教室で楽しく英語を学習しませんか？

お待ちしております。以前の投稿でも高校入試についてご紹介しましたが、これからは、英作文がより重要視されるようになっています。

 

２０２２年度のスタート！！

 

 

こんにちは！下関中央教室教室長の國司です。

 

今日は「テストで点が取れる自学ノートの活かし方」を２つお話します！

 

新しく中学生になり、小学校でもあった自学ノートが

 

中学校でもあることに気づいた方もいるのではないでしょうか？？

 

自学ノートは、取り組み方次第では先生にいい印象をもってもらえ、

 

評価をあげる要因の一つにもなります。

 

なにより、ノートまとめがうまくなり勉強ができるようになります！

 

【自学ノートの活かし方】

 

①学校や塾のワークの間違えた

問題の分析を残すこと！

 

問題を解いて〇付けをしたとき「どうして間違えたのか」

 

「本番で正解するには何に注意するべきか」を考えながら取り組むことが大切です。

 

ただ、〇付けをしておしまいでは、全く意味がありません。

 

ノートにまとめることで、自分の間違えのパターンに気づき

 

次に同じような問題がでたときに気をつけられるようになります。

 

②覚えたい内容を

自分の言葉でまとめること！

 

理科や社会は暗記科目ですが

 

「答えを覚えるだけの科目」ではありません。

 

たとえば

 

・教科書を見るだけ

・ワークの回答欄を丸覚え

・ノートに太文字の言葉だけを書く

 

だけをひたすら繰り返していませんか？？

 

一問一答系の語句問題などを覚えるという意味はあると思いますが

 

それだけでは本番のテストに対応できる十分な力はつきません。

 

もっと効果的なのは

 

・理科は「実験」や「観察」を説明できるようにノートまとめする

・地理は「地図」や「写真・イラスト」と関連づけて、内容を説明

　できるように要点をまとめる

 

ことです。テストで高得点を取るには、ただただ教科書やワークの

 

文章を写す「作業」ではなく、自分の言葉でわかったことをまとめる

 

ことが大事です。

 

以上「テストで点が取れる自学ノートの活かし方」、

 

いかがだったでしょうか？

 

ここまで読んで下さったみなさん、ぜひやってみて下さいね！

 

どうも、教室長の藤井です！

さぁ、2週にわたって新学期の準備はいかがですか？とブログを書いてきましたが、
本格的に新学期が始まりましたね！
まだ最初なのでオリエンテーションであったり、課題テスト（休み明けテスト）があったりで本格的な授業はまだ先ですね。

新しいクラスになって数日たちますが、馴染めましたか？
塾生に聞いてみたところ、クラス替えがよかったという人が8割を占めていました。
こんな好成績なのはにわかには信じがたいですが…
私の調査力に問題があったのか、塾生の日ごろの行いがすこぶる良かったのか…(笑)
後者であることを期待しています！

4/8は入学式だったこともあり、塾生の新入生が新しい学校の制服で続々と来てくれました！
制服が変わっただけなのに、大きく立派になったなとしみじみと感じました。
もはや親戚のおじちゃんレベルですね(笑)
みんな入学おめでとう！
…と平和には終われず、新高1の生徒たちは課題考査があるのでみんなそれどころじゃないみたいです。
やっぱり最初のテストはいい成績取りたいですよね！
春休みのときから高1の大半の生徒は自習して頑張って準備してきたので、
いい結果になると信じています。頑張っておいで！

 

前回記事はこちら↓

個別指導明光義塾防府東教室教室だより②

次回記事はこちら↓

個別指導明光義塾防府東教室教室だより④

さて、南教室では実際、どのように英語の授業が進められるのでしょうか？

 

まず、今年から英語の授業は、塾で使用する教材が新しくなりました。

これまでは、南教室では、毎回の授業で、英語担当の先生が、目標文を塾のテキストを使用して、説明をし、生徒さんに理解してもらっていました。

この目標文をしっかりと理解できるように、前回まで使用していたテキストではなく、

「フォレスタ」という新しい教材を使用することになりました。

これまで使っていたテキストとの違いは、英語の文法について、今、習っている内容だけではなく、復習も含まれている点です。

今までは、新しい目標文を習うと、その項目ばかりが問題になっていました。

例えば、中３生であれば、受け身（be動詞＋過去分詞）ばかりの問題ではなく、同じような形の進行形（be動詞＋現在分詞）の入った問題が混合しているので、文の最後まで見たりして気を付けておかないと、思わぬミスをしてしまいます。

なので、「わかった気」になることがありません！！しっかりと理解をしながら、進めることができます。

 

また、これまでは、市販の教科書ガイドを使用して、教科書本文の内容を説明していましたが、

今年からは、塾のオリジナルプリントを用意しています。

その日、担当してくれる先生に、定期テストでのポイントやそのほか重要な項目について書き込んでもらいやすい形にしました。

 

テスト対策会の時もこうした南教室オリジナルの教材を使いながら、対策していこうと思います🎵